jueves, 28 de abril de 2016

PARA CONTRARRESTAR LA PROTESTA (HOY NOTICIA)

La Comisión de “Fibrociment, No Gràcies” convoca concentración contra el amianto en las escuelas hoy 28 de abril, día de la salud laboral



Exigimos a Conselleria un plan urgente de detección y retirada de materiales que contengan o puedan contener amianto para preservar la salud del profesorado, personal complementario, alumnado, personal de mantenimiento y limpieza, etc

Desde la Comisión de fibrocemento hemos constatado que sólo en la provincia de Valencia tenemos más de 165 centros educativos sospechosos de contener en sus instalaciones y elementos constructivos amianto, un material tóxico y altamente peligroso para la salud.

Convocamos a toda la comunidad educativa a la concentración que tendrá lugar el próximo 28 de abril, día internacional de la salud laboral, en la plaza de Manises a las 18h. Animamos a participar tanto a los centros que tienen detectado amianto en sus instalaciones como toda la comunidad educativa solidaria con este problema.

No queremos que asuma la Comunidad educativa los riesgos derivados de la exposición de este material que genera enfermedades tan graves cómo: mesoteliomas, cáncer de pulmón y asbestosis.

La Administración tiene la obligación de aplicar el principio de precaución y actuar antes de que dentro de 10, 20 o 50 años empiezan a enfermar nuestros profesores, nuestro alumnado, nuestro personal de los centros, porque el asbesto tiene un periodo de latencia desde la primera exposición muy largo. Además, se ha comprobado que ya han muerto docentes y alumnos en países de la Unión Europea por la exposición a este material sin que lo hubieron manipulado, ni ellos ni ninguno de sus familiares directos, es decir únicamente por la presencia de este material en las edificaciones.

La Conselleria de Educación no puede retrasar por más tiempo la labor de identificación de materiales que contengan amianto en las instalaciones de nuestros centros educativos debido a las contrastadas evidencias científicas que clasifican al amianto como un potente cancerígeno para la salud humana.

Convocamos a todo el profesorado, a las AMPAS, a los colectivos que colaboren con la educación y a los movimientos sociales a la movilización por la retirada del amianto de todos los centros educativos, y a organizarse en la Comisión “Fibrocemento? No, gracias” para aunar esfuerzos y solidaridad en esta lucha colectiva.
Para contrarrestar esta protesta, La Conselleria y el Ayuntamiento de Sagunto, difunden esta noticia en los medios de comunicación, pero ¿Que pasa con los demás centros escolares? ¿Que pasa con el CEIP Maestro Tarrazona?

Educación dedica más de 200.000 euros a eliminar el amianto del colegio de Baladre

Además de sustituir las cubiertas, el proyecto permitirá atenuar la luz solar que entra a las aulas por el sur

27.04.2016 | 23:21
La dirección territorial de Educación, Cultura y Deportes de la Generalitat ha obtenido la licencia municipal de obras para ejecutar el proyecto presupuestado en algo más de 202.000 euros con el objetivo de sustituir las cubiertas de fibrocemento del colegio público de enseñanza infantil y primaria de Baladre. En su lugar, el organismo autonómico instalará otras que no sólo servirán para retirar el peligroso amianto, sino que también mejorarán el aislamiento térmico del centro, según destacan fuentes del Ayuntamiento de Sagunt.
El concejal de Enseñanza, José Manuel Tarazona, ha destacado que desde el consistorio «estamos pendientes de la evolución del procedimiento administrativo por parte de la Conselleria de Educación, que ahora se encuentra haciendo los trámites de contratación. Una vez concluidos, comenzarán las obras. Tanto desde el ayuntamiento como desde la Generalitat estamos trabajando para la eliminación del fibrocemento de todos los centros educativos de la localidad».
Además de la sustitución de las cubiertas, la actuación también contempla la instalación de unas lamas horizontales de aluminio en el exterior de parte de las ventanas orientadas al sur, con la finalidad de atenuar la luz solar que reciben las estancias orientadas también al sur para mejorar el confort térmico en las aulas, detalla Tarazona.
Por otra parte, Educación mantiene abierto hasta el 9 de mayo el plazo de presentación de ofertas para la construcción de nueve aulas y el gimnasio del colegio Villar Palasí.
Fuente: Levante EMV.

martes, 26 de abril de 2016

DIPLOMAS A LA EXCELENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO

La Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, en su RESOLUCIÓN de 3 de noviembre de 2015, de la Dirección General de Política Educativa, por la que se conceden los premios extraordinarios al rendimiento académico de Educación Primaria correspondientes al curso 2014-2015.
Concedió premio extraordinario al rendimiento académico de Educación Primaria, correspondiente al curso 2014-2015, a los siguientes alumn@s de nuestro centro.
Ratia de Haro, Paula
Wu , Wanting
El pasado 19 de abril a las 19:00h en el Palau de las Artes y las Ciencias, se celebro un acto académico en el que se formalizo protocolariamente la entrega de los DIPLOMAS A LA EXCELENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO que ademas constara en el historial académico y en el expediente académico de cada uno de los alumnos premiados.
Desde el AMPA queremos felicitar expresamente a estos alumnos, que nos hacen estar orgullosos de nuestra Comunidad Educativa.


lunes, 25 de abril de 2016

Unos que llegan y otros que se van.

PROCEDIMIENTO DE PROVISIÓN DE PUESTOS DEL CUERPO DE MAESTROS 2015 - 2016
RELACIÓN DE PARTICIPANTES QUE HAN OBTENIDO DESTINO
Desde la AMPA, queremos dar la bienvenida a nuestro Colegio a:

JOYA ESPEL, JAIME 
Origen: CEIP PÁRROCO FRANCISCO MAS / CREVILLENT - ALICANTE
Destino:: CEIP MAESTRO TARAZONA / SAGUNT - EL PUERTO SAGUNTO - VALENCIA EDUCACIÓN INFANTIL

MARIN MARTINEZ, JULIA MARIA
Origen: CEIP MEDITERRANI / ELX - ALICANTE  EDUCACIÓN PRIMARIA
Destino:: CEIP MAESTRO TARAZONA / SAGUNT - EL PUERTO SAGUNTO - VALENCIA 

MARTINEZ TORRES, ESTHER
Origen: CEIP SERRANO CLAVERO / REQUENA - VALENCIA  AUDICIÓN Y LENGUAJE
Destino:: CEIP MAESTRO TARAZONA / SAGUNT - EL PUERTO SAGUNTO - VALENCIA 


Deseamos mucha suerte en su nuevo destino a:

APARISI ARAZO, FRANCISCO JAVIER
Origen: CEIP MAESTRO TARAZONA / SAGUNT - EL PUERTO SAGUNTO - VALENCIA EDUCACIÓN PRIMARIA
Destino: CEIP LA PEA / VILAMARXANT - VALENCIA

MONTON CALZADILLA, MARIA AGUSTINA
Origen: CEIP MAESTRO TARAZONA / SAGUNT - EL PUERTO SAGUNTO - VALENCIA EDUCACIÓN PRIMARIA
Destino: CEIP MIGUEL HERNÁNDEZ / VALENCIA


viernes, 22 de abril de 2016

NUEVO DIRECTOR PARA LOS PRÓXIMOS 4 CURSOS

Hoy la Comisión de selección de Director/a, a designado como Director del CEIP Maestro Tarrazona para los próximos 4 años a Juan Manuel Salor. Puedes ver su proyecto en el siguiente enlace.

lunes, 18 de abril de 2016

Comisión de selección de director/a (1ª Sesión)

Hoy se a reunido la Comisión de selección de director/a. Con el siguiente orden del día:
1. Constitución de la Comisión compuesta por:
 Un representante de Jefatura del Servicio Territorial de Insp. Educativa. (presidente)
Un representante de la Direc. Gnal. de centros y personal docente.
Un representante de la Dirección Territorial correspondiente.
Dos Directores/as de centros docentes públicos.
Dos representantes del claustro.
Dos representantes del Consejo Escolar.
2°.- Comprobación de los requisitos a que se refiere la base segunda de la convocatoria.
3°.- Convocar a los Candidatos, para el viernes 22 de abril.

martes, 12 de abril de 2016

PROYECTOS DE DIRECCIÓN AL TARRAZONA


Desde el Viernes ya tenemos a disposición de las familias, los dos proyectos que se presentan para Dirigir el colegio los próximos 4 años. Los puedes solicitar al AMPA, dándote de alta en sus servicios de Whatsaap +34 644 969 515 y/o Telegram telegram.me/ampamaestrotarrazona. Alias @ampamaestrotarrazona

Identificándote como padre o madre de alumn@/s e indicando el curso de est@/s. (Te facilitaremos el enlace para que los puedas ver).
http://ampamaestrotarrazona.blogspot.com.es/2016/03/dos-candidats-la-direccion-del-maestro.html

jueves, 7 de abril de 2016

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Día Mundial de la Salud 2016: diabetes

La diabetes es una enfermedad crónica que se produce cuando el páncreas no produce suficiente insulina, o cuando el cuerpo no puede utilizar eficazmente la insulina que produce. La insulina, una hormona que regula el azúcar en la sangre, nos aporta la energía necesaria para vivir. Si no puede llegar a las células para convertirse en energía, el azúcar se acumula en la sangre hasta alcanzar niveles perjudiciales.
Existen dos formas principales de diabetes. Las personas con diabetes de tipo 1 generalmente no producen insulina, por lo que necesitan inyecciones de insulina para sobrevivir. Las personas con diabetes de tipo 2, que representan el 90% de los casos, suelen producir su propia insulina, pero la cantidad es insuficiente o no la pueden utilizar apropiadamente; por lo general tienen sobrepeso y son sedentarias, dos circunstancias que aumentan sus necesidades de insulina.
Con el tiempo, la hiperglucemia puede poner en peligro a todos los órganos principales del cuerpo y provocar ataques cardíacos, accidentes cerebrovasculares, neuropatías, insuficiencia renal, ceguera, impotencia e infecciones que pueden necesitar amputación.

Los mensajes centrales que la Organización Mundial de la Salud (OMS) quiere transmitir con esta campaña son:
  1. La epidemia de diabetes está aumentando rápidamente en muchos países, y de manera extraordinaria en los países de ingresos bajos y medianos.
     
  2. Una gran proporción de los casos de diabetes son prevenibles. Algunas medidas simples relacionadas con el modo de vida se han revelado eficaces para prevenir o retrasar la aparición de la diabetes tipo2. El mantenimiento del peso normal, la realización de actividad física periódica y una dieta sana pueden reducir el riesgo de diabetes.
     
  3. La diabetes se puede tratar. La diabetes se puede controlar y tratar para prevenir complicaciones. El mayor acceso al diagnóstico, la educación sobre el control personal de la enfermedad y el tratamiento asequible son componentes fundamentales de la respuesta.
     
  4. Los esfuerzos por prevenir y tratar la diabetes serán importantes para alcanzar la meta del Objetivo de Desarrollo Sostenible 3consistente en reducir la mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles en una tercera parte para 2030. Muchos sectores de la sociedad tienen una importante función que desempeñar, en particular los gobiernos, empleadores, docentes y fabricantes, así como la sociedad civil, el sector privado, los medios informativos y cada uno de nosotros.

Objetivos del Día Mundial de la Salud 2016:

Según la OMS, los objetivos principales de este día son intensificar la prevención, mejorar la atención y reforzar la vigilancia sobre la diabetes.
  • Acrecentar la concienciación respecto del aumento de la diabetes y de sus abrumadoras cargas y consecuencias, en particular en los países de ingresos bajos y medianos.
     
  • Impulsar un conjunto de actividades específicas, eficaces y asequibles para hacer frente a la diabetes, con medidas para prevenirla y para diagnosticar, tratar y atender a quienes la padecen.
     
  • Presentar el primer informe mundial sobre la diabetes, que describirá la carga y las consecuencias de la diabetes y abogará por sistemas de salud más sólidos que aseguren una mejor vigilancia, una prevención reforzada y una atención más eficaz de la diabetes.

sábado, 2 de abril de 2016

Tema de 2016: «El autismo y la Agenda 2030: inclusión y neurodiversidad»


El autismo y otras formas de discapacidad son parte de la experiencia humana que contribuye a la diversidad humana. Por ello, las Naciones Unidas han hecho hincapié en la necesidad de incorporar la discapacidad en la agenda de desarrollo de la Organización. Para incorporar la discapacidad es necesario adoptar un enfoque integral en la formulación, ejecución, seguimiento y evaluación de políticas y programas en todas las esferas políticas, económicas y sociales, a fin de que no se perpetúe la desigualdad.
En septiembre de 2015, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la nueva Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, un programa ambicioso que incluye 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y 169 metas que prometen que nadie se quedará atrás.
A pesar de que todos los ODS son de aplicación universal, los siguientes Objetivos hacen referencia explícita a la discapacidad y las personas con discapacidad:
4) Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos;
8) Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos;
10) Reducir la desigualdad en los países y entre ellos;
11) Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles;
17) Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible.
Las celebraciones de este año se orientarán hacia el año 2030 y se harán eco de los nuevos ODS y de las consecuencias que traerán consigo y que mejorarán la vida de las personas con autismo.
La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró por unanimidad el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo (A/RES/62/139 Documento PDF) para poner de relieve la necesidad de mejorar la calidad de vida de los niños y adultos autistas para que puedan tener una vida plena y digna.
«En este Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, insto a que se promuevan los derechos de las personas con autismo y se asegure su plena participación e inclusión, como miembros valiosos de nuestra tan diversa familia humana, para que puedan contribuir a crear un futuro de dignidad y oportunidad para todos.»
Mensaje del Secretario General, Ban Ki-moon
con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, 2 de abril de 2016