martes, 27 de junio de 2017

¡¡¡INFO!!! "Libros de texto 2016/17 "

A FALTA DE QUE NOS REMITAN LA INFORMACIÓN DEL PRÓXIMO CURSO 17/18 RECORDAMOS LA DEL CURSO PASADO
“Nuestra recomendación” es comprar en el pequeño comercio y librerías locales, aunque puede haber diferencia en el precio, el trato personalizado, cercano y el fomento de la economía local, hacen que desde la Junta del AMPA, recomendamos esta opción
 Entendemos que la situación socioeconómica actual de muchas familias, y las campañas de las grandes superficies, derive a estas a comprar en ellas por sus campañas de libro de texto.
A continuación, tenéis los enlaces al listado de los libros de cada curso.
VALENCIANO
1º PIL PENDIENTE DE CONFIRMAR
2º PIL PENDIENTE DE CONFIRMAR
CASTELLANO
PENDIENTE DE CONFIRMAR 1º PIP
PENDIENTE DE CONFIRMAR 2º PIP

lunes, 26 de junio de 2017

"Encuesta" Proyecto de Ley Integral Valenciana de Educación

Algunas familias habréis recibido esta comunicación del Conseller de Educación, pero como hay otras que nos dicen que no, os pasamos copia de la misma con los enlaces a la encuesta para las familias sobre el Proyecto de Ley integral Valenciana de Educación.

Un saludo de JUNTA 2017/2019

Queridas familias,
Me dirijo a vosotras como pieza fundamental que sois de la comunidad educativa para solicitaros vuestra ayuda en el proyecto de Ley Integral Valenciana de Educación que desde la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte vamos a empezar a elaborar.

Pedimos vuestra colaboración para aprovechar la experiencia que tenéis como padres o madres y conocer vuestra opinión en temas clave, de manera que así podamos mejorar la educación y conseguir que sea universal, inclusiva, equitativa y de calidad.

Os adjuntamos un enlace a un formulario donde podréis dejarnos vuestra opinión sobre diferentes aspectos que pensamos que os afectan directamente.

La fecha límite para que nos enviéis vuestras aportaciones mediante el cuestionario es el 17 de julio. Si queréis hacernos llegar alguna incidencia técnica, podéis hacerlo mediante el teléfono 012.
Agradezco de antemano vuestra participación y colaboración en este proceso consultivo que ahora empezamos.



Vicent Marzà,
Conseller de Educación, Investigación, Cultura y Deporte

martes, 13 de junio de 2017

Comienza la cuenta atrás....

Faltan tres para el Gran Día.

viernes, 9 de junio de 2017

jueves, 8 de junio de 2017

Banco de Libros 2017-2018

Participación del alumnado en el programa de Banco de Libros 2017-2018

ALUMNADO QUE YA HA PARTICIPADO EN EL CURSO ANTERIOR (2016-2017) 

Requisitos para participar en el curso 2017-2018:
1. Estar matriculado, en el curso 2017-2018, en un centro participante (en las enseñanzas incluidas en el programa)
2. Entregar el lote completo de libros del curso 2016-2017, a la finalización del curso escolar (de acuerdo con lo que se indique desde el centro docente).
ESTE ALUMNADO, NO HA DE PRESENTAR SOLICITUD DE PARTICIPACIÓN, YA QUE SE MANTIENE LA CONDICIÓN, SIEMPRE QUE CUMPLA LOS REQUISITOS ENUMERADOS PERO SÍ DEBE ENTREGAR LOS LIBROS Y MATERIAL CURRICULAR DEL CURSO 2016-2017, JUNTO A Documento de entrega de libros de texto y material curricular ENLACE AL DOCUMENTO
Plazo de presentación:  de 9 a 11h excepto el miércoles de 10 a 11h a la Dirección

de 13 a 14h a la Comisión de Xarxa Llibres en la Sala de Trabajo

 Fecha límite: 20/06/2017
Los libros se deberán entregar en el centro donde se encuentre matriculado el alumnado en el curso 2016-2017. Al mismo tiempo se presentará el modelo rellenado, impreso y firmado


ALUMNADO NO PARTICIPANTE EN EL CURSO 2016-2017.

Requisitos para participar en el curso 2017-2018:
1. Estar matriculado, en el curso 2017-2018, en un centro participante (en las enseñanzas incluidas en el programa)
2. Presentar la solicitud de participación en el programa, en el plazo indicado.
3. Entregar el lote completo de libros del curso 2016-2017, a la finalización del curso escolar (de acuerdo con lo que se indique desde el centro docente).
EL ALUMNADO PROVENIENTE DE EDUCACIÓN INFANTIL (5 ANYS) QUE SE INCORPORA A 1º DE PRIMARIA EN EL CURSO 2017-2018 NO HA DE ENTREGAR EL LOTE DE LIBROS DEL CURSO 2016-2017.
PERO SÍ QUE DEBERÁ PRESENTAR LA SOLICITUD DE PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA.
Plazo de presentación: de 9 a 11h excepto el miércoles de 10 a 11h a la Dirección

de 13 a 14h a la Comisión de Xarxa Llibres en la Sala de Trabajo

 Fecha límite: 20/06/2017 
PLAZO AMPLIADO HASTA 29 DE SEPTIEMBRE DE 2017
Se entregará, firmada por las familias, en el centro donde el/la alumno/a está matriculado/a en el curso 2016-2017.


miércoles, 7 de junio de 2017

Calendario escolar curso 17/18.

Hoy se publica oficialmente el Calendario escolar curso 17/18.
A falta de que el Consejo Escolar Municipal decida los Festivos locales, os hacemos un resumen de la Resolución.
DOG Num. 8057 / 07.6.2017
Conselleria de Educación,
Investigación, Cultura y Deporte

RESOLUCIÓN de 1 de junio de 2017, de la Dirección General de Centros y Personal Docente, por la que se fija el calendario escolar del curso académico 2017-2018. [2017/5027]

Uno
1. En Educación Infantil y Educación Primaria, se iniciarán el 11 de septiembre de 2017 y finalizarán el 22 de junio de 2018.
Dos
La incorporación del alumnado de Educación Infantil se efectuará en la forma prevista en las resoluciones por las que se dictan instrucciones para la organización y funcionamiento de esta etapa.
Tres
1. En el presente curso escolar, las actividades escolares lectivas del alumnado de Educación Infantil y Educación Primaria comportarán entre 848 y 858 periodos lectivos.
Cuatro
Los períodos de vacaciones de este curso escolar serán los siguientes:
1. Vacaciones de Navidad: desde el 23 de diciembre de 2017 al 7 de enero de 2018, ambos inclusive.
2. Vacaciones de Pascua: desde el 29 de marzo al 9 de abril de 2018, ambos inclusive.

Cinco
Durante este curso escolar serán festivos los días siguientes:

9 de octubre, Día de la Comunitat Valenciana
12 de octubre, Fiesta Nacional de España
1 de noviembre, Fiesta de Todos los Santos
6 de diciembre, Día de la Constitución
8 de diciembre, Día de la Inmaculada Concepción
19 de marzo, San José
1 de mayo, Fiesta del Trabajo.


martes, 6 de junio de 2017

El mamo Calixto Suárez transmitirá a alumnos del Tarrazona la sabiduría del pueblo Arhuaco

MARTES, 6 DE JUNIO:
TROBADA D’ALUMNES VALENCIANS AMB EL MAMO CALIXTO SUÁREZ
Con el patrocinio de la Regiduria de Cultura i Educació del Excm. Ajuntament de Sagunt
LUGAR: Teatro Begoña . Puerto de Sagunto
HORARIO:  De 11,30 a 13,30.
INICIO DEL ACTO: Actuación de grupo de músicos de yembé.


miércoles, 31 de mayo de 2017

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES CURSO 2016/2017

Estimadas familias:

El objetivo del presente cuestionario es conocer vuestra opinión acerca de las actividades extraescolares realizadas en este curso, con el fin de mejorar y conseguir actividades acordes a los gustos y necesidades de los alumnos del centro.

El cuestionario debe ser contestado, contando en la medida de lo posible, con la opinión del alumno, ya que éste es el principal usuario de ellas.

Por favor, una vez cumplimentado, introducidlo en el buzón del A.M.P.A.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Reciban un cordial saludo,
La Junta Directiva del A.M.P.A.

*Podéis hacerlo rellenando el siguiente cuestionario online o descargaros el PDF para rellenarlo en papel y depositarlo en el Buzón de la AMPA, sito en Conserjería.

viernes, 26 de mayo de 2017

Libros de texto y material curricular curso 2017-18.

Publicado en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV) las resoluciones que regulan y aprueban las ayudas económicas para hacer frente a los gastos de reposición y renovación de libros de texto y material curricular para el curso escolar 2017-2018.

Para el curso 2017-2018 el cheque libro para el alumnado de primero y segundo de Primaria, por un importe máximo de 160 euros por alumno participante, ya que el material en esta etapa se repone por completo cada curso.

Para las familias, la reposición de libros no supone ninguna gestión
Al finalizar este curso, las familias devolverán el material a los centros educativos y el alumnado dispondrá de los libros de texto gratuitos de Xarxa Llibres que le corresponde para el curso 2017-2018 cuando empiece de nuevo las clases en su centro educativo, donde se repartirá el lote correspondiente a cada alumno. 

Cabe recordar que los bancos de libros de Xarxa Llibres tienen por objetivo garantizar la gratuidad de los libros y los materiales curriculares y, al mismo tiempo, cumplir con el objetivo pedagógico de involucrar al alumnado y a toda la comunidad educativa en el buen uso de los materiales, con valores como la solidaridad y la corresponsabilidad.

jueves, 25 de mayo de 2017

Ayudas de comedor = curso escolar 2017-2018.

Solicitud de ayudas de comedor escolar en los centros educativos no universitarios públicos y privados concertados para el curso escolar 2017-2018.

Los plazos ordinarios de presentación de solicitudes serán:
* desde el día 25 de mayo de 2017 hasta la finalización del periodo de formalización de la matrícula, "si continúa en el mismo centro".
* o durante el periodo de formalización de la matrícula en el supuesto de que cambie de centro educativo. No obstante, si se ha seguido el procedimiento de confirmación de borrador de solicitud el plazo de presentación se iniciará a partir del 1 de junio.

Se mantiene el precio diario del servicio de comedor durante el curso escolar 2017-2018 no podrá ser superior a 4,25 euros en los centros docentes de titularidad de la Generalitat.

jueves, 18 de mayo de 2017

Programa Argos. SEGURETAT ON LINE PER A FAMÍLIES

Taller I
Mesura la teua vulnerabilitat

Configura el teu mòbil de manera segura Dirigit a pares/mares amb els seus fills/es d’entre 11 a 16 anys
Dissabte 20 DE MAIG de 18 a 20 h.
Impartix: Jorge Bono. Places limitades (20 adults i 20 menors) Inscripcions fins al 18 de maig

Taller II
Xarxes i privacitat.  La lletra xicoteta…
Dirigit a pares/mares amb els seus fills/es d’entre 11 a 16 anys


Dia: 27 de maig Hora: 18 a 20 h.
Impartix: Jorge Bono. Places limitades (20 adults i 20 menors) Inscripcions fins al 25 de maig

lunes, 15 de mayo de 2017

#DiadelaFamilia "Gente que suma"

Cada año sumamos, más participación, más entusiasmo, más diversión, más familias, más ilusión, más colaboración....
En mayo de 2018........ MÁS

domingo, 14 de mayo de 2017

DIA DE LAS FAMILIAS 2017 (Post. 5)

EL RESULTADO:
Familiar-mente es un proyecto fotográfico de retrato documental acerca de la diversidad familiar en la actualidad.

Trata de hacer visible y normalizar la diversidad para favorecer la plena adquisición de derechos de las familias.
Es un proyecto en continuo proceso y abierto a otros núcleos familiares que quieran formar parte. Os animo a participar.
El proyecto se compone de una exposición fotográfica y un taller educativo de diversidad familiar.
contacto: familiar_mente@yahoo.com


sábado, 13 de mayo de 2017

DIA DE LAS FAMILIAS 2017 (Post. 4)

Audiovisual del proyecto "Familiar-mente. Diversidad familiar" de Sara Quílez. 
Las escenas del presente video no han sido provocadas.

viernes, 12 de mayo de 2017

DIA DE LAS FAMILIAS 2017 (Post. 3)

Si, es un anuncio de una marca de refrescos pero en él nos muestra la diversidad de familias que existen.

+
REALMENTE LA FELICIDAD SIEMPRE ES O DEBE SER LA RESPUESTA

jueves, 11 de mayo de 2017

DIA DE LAS FAMILIAS 2017 (Post. 2)

Vídeo realizado por estudiantes de primer grado de magisterio de primaria de la UAM con el objetivo de concienciar a la sociedad sobre el tema de la diversidad familiar.

miércoles, 10 de mayo de 2017

DIA DE LAS FAMILIAS 2017 (Post. 1)

DIVERSE. Un documental sobre la diversidad familiar
DIVERSE es una muestra de quien la sigue la consigue, pues cuatro estudiantes de Magisterio de la Universidad de València (UV) decidimos mostrar cuál es la realidad de todas las familias en las que uno se puede encontrar hoy en día. La diversidad familiar es real y como futuros maestros vamos a encontrarnos con muchas diversidades que tenemos que conocer y saber cómo tratarlas. #DIVERSE

DIA DE LA FAMILIA 2017


http://www.un.org/es/events/familyday/index.shtml

Día Internacional de las Familias de este año se centra en el papel de las familias y las políticas orientadas a la familia en la promoción de la educación y el bienestar de sus miembros en general. En particular, el día es de dar a conocer el papel de las familias en la promoción de la educación de la primera infancia y oportunidades de aprendizaje permanente para niños y jóvenes.


El Día pondrá de relieve la importancia de todos los cuidadores en familias, ya sea los padres, abuelos o hermanos y la importancia de la educación de los padres por el bienestar de los niños. Se centrará en las buenas prácticas para el equilibrio trabajo-familia para ayudar a los padres en sus funciones educativas y de cuidado. También se destacaron las buenas prácticas del sector privado en apoyo de los padres, así como los jóvenes y las personas de edad que trabajan en el lugar de trabajo.

El día también tiene como objetivo discutir la importancia de 'conocimientos y habilidades necesarias para promover el desarrollo sostenible, incluyendo entre otros, a través de la educación para el desarrollo sostenible y el estilo de vida sostenible , los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, global la ciudadanía y la apreciación de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible'(SDG4, el objetivo 4.7)

martes, 9 de mayo de 2017

Prevenir el acoso escolar

Esta tarde, charla destinada a padres y madres del alumnado de 6º de primaria sobre los peligros del acoso en las redes sociales. El salón de actos del Centro Cívico del Port de Sagunt será la sede de esta charla que será el 9 de mayo, de 18.00 a 20.00 horas, Lucía Castroverde hablará «Del Bullying al Ciberbullying y otros casos»

miércoles, 3 de mayo de 2017

AYUDAS ESCOLARIZACIÓN EDUCACIÓN INFANTIL PRIMER CICLO (BONO INFANTIL)

 Convocatoria de ayudas destinadas a familias que quieran escolarizar a sus hijos de 0 a 3 años en escuelas infantiles de primer ciclo de titularidad municipal o privada.
El plazo para presentar las solicitudes será del 8 al 26 de mayo y se podrán cumplimentar telemáticamente.
Podrá ser beneficiario de estas ayudas: el alumnado de 0 a 3 años matriculado, para curso escolar 2017-2018, en escuelas y centros de Educación Infantil de primer ciclo autorizados del territorio valenciano que haya nacido o esté previsto su nacimiento con anterioridad al 31 de diciembre del 2017.
De este modo, las familias se beneficiarán de la financiación parcial del coste del servicio de la enseñanza en las escuelas y centros de primer ciclo autorizados por la Generalitat, que oscilará entre los 70 y los 200 euros para el alumnado comprendido en el tramo de edad de 0 a 1 años; de 70 a 120 euros para el alumnado entre 1 y 2 años; y de 80 a 140 euros para el alumnado escolarizado en el tramo 2-3 años.
ENLACE AL DOCV.
ENLACE A LA PÁGINA DE LA GVA.

viernes, 28 de abril de 2017

PROCESO ESCOLARIZACIÓN CURSO 2017/2018


Podrán presentar solicitudes de escolarización:
* Los niños y niñas nacidos en el año 2014, 2015 y 2016.
* Cualquier escolar que desee el cambio de colegio. 
1º - Presentación de solicitudes al centro solicitado en primer lugar Del 22 al 29 de mayo.
2º - Publicación listas provisionales en el centro solicitado en primer lugar 8 de juny 8 de junio.
3º - Reclamaciones ante la dirección o titularidad de los centros Del 8 al 12 de junio.
4º - Publicación en los centros de listas definitivas en el centro solicitado en primer lugar 20 junio.
5º - Alegaciones contra las listas definitivas de alumnado admitido (*) 20 y 21 de junio.
6º - Resolución a las reclamaciones listas definitivas Hasta 27 junio.
7º - Plazo de formalización de matrícula Del 20 al 29 de junio.

CRITERIOS DE BAREMACIÓN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
(Orden 7/2016; DOCV 21/04/2016)
1º.- Por cada hermano matriculado en el centro.......................................... 15 puntos.
2º.- PADRE O MADRE TRABAJADOR/A DEL CENTRO DOCENTE …............................…5 puntos.
3º.- DOMICILIO:
      Área de influencia….......................................................................... 10 puntos.
      Área limítrofe......................................................................................5 puntos.
4º.- RENTA:
      Ingresos totales divididos por el número de miembros de la unidad familiar.
      Igual o inferior a 2 veces el IPREM………… .................................................... 2 puntos.
5º.- FAMILIA NUMEROSA:
     General.............................................................................................. 3 puntos.
     Especial............................................................................................. 5 puntos.
6º.- DISCAPACIDAD:
Discapacidad del alumno:
Del 33 al 64%........................................................................................... 4 puntos.
Igual o superior al 65 % …………...............…………………..............………...........………… 7 puntos.
Discapacidad de los padres o hermanos del alumno:
Del 33 al 64 %.......................................................................................... 3 puntos.
Igual o superior al 65%.............................................................................. 5 puntos.
7º.-  FAMILIA MONOPARENTAL:
General.................................................................................................. 3 puntos.
Especial.................................................................................................. 5 puntos.






jueves, 27 de abril de 2017

CONTALABOR COLABORA

¡Sigue nuestras redes sociales y no te pierdas todas las novedades!
La empresa de Comedor Contalabor colabora con la AMPA CEIP Tarrazona en la celebración del Día Internacional de la Familia.
La imagen puede contener: una persona, texto y primer plano

PROPOSTA ARRANJAMENT ESCOLAR 2017-2018

 Inclou:
1) Creacions, supressions, habilitacions i no funcionaments.
2) En la resolució a publicar, únicament figuraran creacions i supressions.
3) Les habilitacions i els no funcionaments confirmats es tramitaran d'ofici.
CENTRE                    Inf 1rC       Prim    EE/CIL          OBSERVACIONS
Maestro Tarazona    +1H (2-3a)      -1      +1H CIL   EI: [1r cicle. Projecte Experimental 2-3 anys]
València, 19 d'abril de 2017

miércoles, 26 de abril de 2017

Día de la Visibilidad Lésbica


Buenos días,
Desde Lambda nos invitan a participar en la campaña para conmemorar el 26 de abril, Día de la Visibilidad Lésbica. Es muy fácil, sólo hay que descargarse el cartel adjunto, y si desea añadir el logo de su departamento, se haga una foto y la envía a sus redes sociales o nos la puede enviar a nosotros, y la subiremos a nuestro Facebook . Aquí hay más información.
Saludos y buen fin de semana.
ÁREA DE IGUALDAD.

Un año más, el 26 de abril conmemoramos el Día de la Visibilidad Lésbica. Aunque vamos avanzando en materia de igualdad, las mujeres lesbianas todavía nos vemos rodeas en situaciones donde tenemos que esconder nuestra orientación por miedo a ser discriminadas. Es por eso que la visibilidad de las mujeres lesbianas y su empoderamiento en nuestra sociedad es una de las permanentes luchas que desde Lambda realizamos continuamente.
Como mujeres y como lesbianas, sufrimos una doble discriminación por parte de un sistema heteropatriarcal que nos invisibiliza y nos estigmatiza. Esto nos obliga a hacer que nuestra lucha tenga que ser siempre más fuerte, más constante, más compleja y más contundente.
Queremos una sociedad donde las mujeres lesbianas sean visibles para vivir una vida llena y libre. Porque la felicidad es imposible dentro del armario. Y esa no tiene que ser sólo la lucha de las mujeres lesbianas, sino la de toda una sociedad que cree en la igualdad y en la libertad.
Por eso, este año, el día de la visibilidad lésbica, queremos contar con vuestra colaboración. Necesitamos que ayuntamientos, entidades sociales, sindicales y políticas y la ciudadanía en general muestran públicamente su apoyo a la campaña #LesbianesSempreVisibles. Queremos que cada rincón de cada pueblo o ciudad, que cada entidad social, política o sindical sea un espacio seguro donde las mujeres lesbianas podamos visibilizarnos libremente siempre.
Por un País Valenciano libre de lesbofobia, ayúdanos a visibilizar esta lucha.
¿Cómo lo podéis hacer?
  • Descargaos aquí el cartel para participar, haced copias y animad a la gente de vuestra coporación municipal y a la gente de vuestro municipio a haceros una foto o un vídeo con él. Tenéis dos opciones de cartel, uno sólo con nuestro logotipo y otro por sí queréis añadir vuestro logotipo como entidad colaboradora.
  • Después, el día 26 de abril, preferiblemente de 11.00 a 13.30hr, publicadla en vuestras redes sociales con el hashtag #LesbianesSempreVisibles y etiquetando @lambdavalencia.
  • Si no tenéis redes sociales, pero queréis participar nos la podéis hacer llegar al correo comunicacio@lambdavalencia.org o por WhatsApp al teléfono 686403393 con vuestro mensaje y nosotros la publicaremos en nuestras redes.
Ya sabéis, este 26 de abril, nuestra lucha también es la vuestra.
¡Destrocemos los armarios que nos comprimen!!

martes, 25 de abril de 2017

VEN A RECOGER TU CUBO MARRÓN



El Dpto. de Medio Ambiente del Ayuntamiento  de Sagunto, quiere informaros que en Casal Jove todas las mañanas  de lunes a viernes y las tardes de los martes, podéis venir a recoger los cubos que está entregando el Ayuntamiento gratuitamente a todos los ciudadanos del municipio. Estos cubos están   diseñados para recoger y separar la materia orgánica en  nuestros hogares.

Muchas gracias. 

Un saludo.

jueves, 20 de abril de 2017

lunes, 3 de abril de 2017

Profesora de la Universidad Organización Escolar, en la UV.


Amparo Calatayud, Profesora Titular de la Universidad de Didáctica y Organización Escolar, en la UV; habla sobre las metodologías didácticas en el aula y la jornada escolar.



"Doctor Gonzalo Pin" habla sobre los ritmos biológicos del niño y la jornada escolar


Licenciado en Medicina y Cirugía
Médico Pediatra- Puericultor "Hospital Quirón alud, Valencia"
Médico Especialista Universitario en Medicina de los Trastornos del Sueño por la U. Complutense de Madrid
Máster en Terapia de Conducta por la UNED.
Diplomado en Pediatric Sleep Medicine por la U. de Stanford . USA



domingo, 2 de abril de 2017

¿Qué es el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo?


El 18 de diciembre de 2007, la Asamblea General de Naciones Unidas adoptó la resolución 62/139 (A/RES/62/139), e instauró el 2 de abril como Día Mundial de la Concienciación al Autismo instando a los Estados Miembros, las organizaciones competentes del sistema de las Naciones Unidas y otras organizaciones internacionales, así como a la sociedad civil, incluidas las organizaciones no gubernamentales y el sector privado, a que observen debidamente este día y tomen las medidas para la toma de conciencia a través de la sociedad sobre los niños con autismo.

Desde entonces, el movimiento asociativo del autismo de todo el mundo celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo con el objeto de concienciar a la sociedad sobre este tipo de trastorno y promover la inclusión social de las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).

El tema elegido en 2017 por Naciones Unidas para celebrar este año es “Hacia la autonomía y la autodeterminación”. 

Cada año, el movimiento asociativo del autismo en España se suma a este día y se suma a la campaña de sensibilización y concienciación promovida desde Autismo Europa.  Este año 2017 el tema elegido es “Rompamos juntos barreras por el autismo. Construyamos una sociedad accesible”.

sábado, 1 de abril de 2017

¡TU DECIDES! VIDEOS SINTETIZADOS

Si tienes 10 minutos mira estos videos, que hemos sintetizado, donde se recogen algunos de los informes de los expertos, más relevantes, sobre las implicaciones de la Jornada Continua en los colegios de infantil y primaria.
Si, la mayoría se contradice con  lo que nos han dicho los maestros en las reuniones, ¡SOLO TU! debes decidir qué versión es mejor para la educación y bienestar de tus hijas/os y votar en consecuencia.
video

viernes, 31 de marzo de 2017

"Si las razones se basan en la conciliación familiar del alumnado, pensamos que son más los perjudicados que los beneficiados"

Los colegios concertados dicen no en bloque a la jornada continua. Ni ha solicitado, «ni solicitará», la modificación del horario escolar para dar clase solo por la mañana y dedicar las tardes a actividades extraescolares, como sí han hecho muchas escuelas de la red pública, que el próximo martes día 4 votarán sí o no al nuevo horario tras el OK de Educación a sus proyectos.
«Creemos que tantas horas consecutivas en clase van en detrimento del rendimiento del alumno», señalan desde Feceval, la patronal de centros, coincidiendo con Escuelas Católicas, cuyo presidente en Castellón, Manuel Ortiz, señala que lo han «estudiado», pero no ven «ningún beneficio». «Hemos descartado la jornada continua, porque tenemos informes propios que la desaconsejan, porque los profesores no la ven adecuada a los programas del centro y porque los padres no la consideran una opción educativa válida», explica.
José Antonio Rodríguez, presidente de la Confederación Católica de AMPA (Concapa), señala que «son los titulares de los centros los que determinan el horario, a diferencia de la pública, y entienden que no hay beneficio pedagógico». Los padres, dice, «son más favorables a la jornada partida, que da más descanso a los alumnos, están mejor atendidos, y Castellón es un territorio en el que, por el clima, el horario único no tiene razón de ser».
Coinciden con los profesores. Juanma Fábrega, secretario del sindicato mayoritario en la concertada, FSIE, señaló ayer que «es la patronal la que decide», pero «no» lo ven. «El profesorado adscrito a nuestros centros no lo ve adecuado --dicen desde Feceval--. Y si las razones se basan en la conciliación familiar del alumnado, pensamos que son más los perjudicados que los beneficiados».
Cristina Garcia 30/3/2017 elperiodicomediterraneo.

Opina el Presidente del Colegio oficial de Pedagogos.

Enrique Castillejo, Presidente del Colegio oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunidad Valenciana.
"Los estudios realizados por la Universidad de Santiago de Compostela y la Universidad de Zaragoza indican que:
1) La jornada continua no ha demostrado ningún avance en el rendimiento de los alumnos.
2) Sobre la formación permanente del profesorado tampoco la mejora.
3) Las actividades extraescolares desaparecen del mapa escolar con los años."


video

jueves, 30 de marzo de 2017

Dr. Mariano Fernández Enguita, Catedrático de Sociología

"La peor hora para impartir clase es la última hora de la mañana". 
"La propuesta de la jornada continua es cambiar una hora regular/mala, como es la de la tarde, por otra más horrible que es la última hora de la mañana". 
"No hay ninguna evidencia que diga que el paso de la jornada partida a la continua mejora el rendimiento". 
"La mayor parte de Europa no la tiene, lo que tiene es una reducción del tiempo a la hora de comer". 
"No hay ningún experto, ni investigación, ni ninguna rama de la ciencia que diga lo contrario".

Charla del Dr. Mariano Fernández Enguita, Catedrático de Sociología en la Universidad Complutense de Madrid, en la jornada organizada por la Universidad Miguel Hernández en Elche.
video

miércoles, 29 de marzo de 2017

Los expertos opinan.

Varios expertos hablan de la Jornada Continua.

video




Pincha en el enlace para ver el video completo.
http://www.rtve.es/alacarta/videos/linformatiu-comunitat-valenciana/linformatiu-comunitat-valenciana-28-03-17/3959872/
A partir del minut 8.42