viernes, 31 de marzo de 2017

"Si las razones se basan en la conciliación familiar del alumnado, pensamos que son más los perjudicados que los beneficiados"

Los colegios concertados dicen no en bloque a la jornada continua. Ni ha solicitado, «ni solicitará», la modificación del horario escolar para dar clase solo por la mañana y dedicar las tardes a actividades extraescolares, como sí han hecho muchas escuelas de la red pública, que el próximo martes día 4 votarán sí o no al nuevo horario tras el OK de Educación a sus proyectos.
«Creemos que tantas horas consecutivas en clase van en detrimento del rendimiento del alumno», señalan desde Feceval, la patronal de centros, coincidiendo con Escuelas Católicas, cuyo presidente en Castellón, Manuel Ortiz, señala que lo han «estudiado», pero no ven «ningún beneficio». «Hemos descartado la jornada continua, porque tenemos informes propios que la desaconsejan, porque los profesores no la ven adecuada a los programas del centro y porque los padres no la consideran una opción educativa válida», explica.
José Antonio Rodríguez, presidente de la Confederación Católica de AMPA (Concapa), señala que «son los titulares de los centros los que determinan el horario, a diferencia de la pública, y entienden que no hay beneficio pedagógico». Los padres, dice, «son más favorables a la jornada partida, que da más descanso a los alumnos, están mejor atendidos, y Castellón es un territorio en el que, por el clima, el horario único no tiene razón de ser».
Coinciden con los profesores. Juanma Fábrega, secretario del sindicato mayoritario en la concertada, FSIE, señaló ayer que «es la patronal la que decide», pero «no» lo ven. «El profesorado adscrito a nuestros centros no lo ve adecuado --dicen desde Feceval--. Y si las razones se basan en la conciliación familiar del alumnado, pensamos que son más los perjudicados que los beneficiados».
Cristina Garcia 30/3/2017 elperiodicomediterraneo.

Opina el Presidente del Colegio oficial de Pedagogos.

Enrique Castillejo, Presidente del Colegio oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunidad Valenciana.
"Los estudios realizados por la Universidad de Santiago de Compostela y la Universidad de Zaragoza indican que:
1) La jornada continua no ha demostrado ningún avance en el rendimiento de los alumnos.
2) Sobre la formación permanente del profesorado tampoco la mejora.
3) Las actividades extraescolares desaparecen del mapa escolar con los años."


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jueves, 30 de marzo de 2017

Dr. Mariano Fernández Enguita, Catedrático de Sociología

"La peor hora para impartir clase es la última hora de la mañana". 
"La propuesta de la jornada continua es cambiar una hora regular/mala, como es la de la tarde, por otra más horrible que es la última hora de la mañana". 
"No hay ninguna evidencia que diga que el paso de la jornada partida a la continua mejora el rendimiento". 
"La mayor parte de Europa no la tiene, lo que tiene es una reducción del tiempo a la hora de comer". 
"No hay ningún experto, ni investigación, ni ninguna rama de la ciencia que diga lo contrario".

Charla del Dr. Mariano Fernández Enguita, Catedrático de Sociología en la Universidad Complutense de Madrid, en la jornada organizada por la Universidad Miguel Hernández en Elche.
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miércoles, 29 de marzo de 2017

Los expertos opinan.

Varios expertos hablan de la Jornada Continua.

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Pincha en el enlace para ver el video completo.
http://www.rtve.es/alacarta/videos/linformatiu-comunitat-valenciana/linformatiu-comunitat-valenciana-28-03-17/3959872/
A partir del minut 8.42 

El horario recomendado de comidas para un niño

CODOÑER FRANCH, PILAR
  • PDI TITULAR DE UNIVERSIDAD
    Pediatría, Obstetricia i Ginecología, Facultad de Medicina i Odontologia
  • Presidenta de la Sociedad Valenciana de Pediatría y profesora de la Universidad de Valencia.
"El horario recomendado de comidas para un niño debía ser desayuno (7:30-8:00), almuerzo sobre las 10:30, comida (13:00-13:30), merienda (16:30-17:00) y cena (19:30-20:00) y esto es importante porque hay que mantener los ciclos circadianos. Es nuestro reloj interno y el que controla todas nuestras hormonas. Si hay una disfunción (alteración) de los ciclos circadianos se pueden generar muchos problemas de salud"
Mira y escucha el video siguiente:
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Dra. Pilar Codoñer, Presidenta de la Sociedad Valenciana de Pediatría y profesora de la Universidad de Valencia.

jueves, 16 de marzo de 2017

PLAN ESPECÍFICO DE ORGANIZACIÓN DE LA JORNADA ESCOLAR

Aprovecha estos días para leer el proyecto y anota todas tus dudas para poder plantearlas en las reuniones formativas que realizan los Tutores acompañados de algún miembro del profesorado, si finalmente el proceso es autorizado.


RESOLUCIÓ PROVISIONAL ADJUDICACION DE DESTINOS:

PROCEDIMIENTO DE PROVISIÓN DE PUESTOS DEL CUERPO DE MAESTROS 2016/17

Relación de Participantes en relación a nuestro centro:

  TORTAJADA CANOS, MARÍA TERESA
Origen: 46007529 CEIP MAESTRO TARAZONA
Destino: 46015599 CEIP EL CRIST / MELIANA

GALLEN ARGENTI, ANTONIO
Origen: 46007529 CEIP MAESTRO TARAZONA
Destino: 46019374 CENTRE PÚBLIC FPA MIGUEL HERNÁNDEZ

SANCHEZ ESCUIN, ANGELES
Origen: 46007529 CEIP MAESTRO TARAZONA
Destino: 46015666 CEIP VICTORIA Y JOAQUIN RODRIGO


Solicitan cambio de destino y es denegado:

BEAS MONTAÑÉS, ALVARO
CASINOS SORIANO, PAULA
DOMINGUEZ VICENTE, NEUS
IZQUIERDO ALARCON, ROCIO
NAVARRO OLMOS, MARIA


BADENES GARCIA, NEUS
Origen: CEIP LA MEDITERRÀNIA / ORPESA Educación Infantil

miércoles, 15 de marzo de 2017

JORNADAS FORMATIVAS SOBRE TIEMPOS ESCOLARES

A las 15 h podréis acudir a la que se realizará en el Aula de Audiovisuales del CEIP Maestro Tarrazona y si ese horario no os va bien, a las 17 h podréis acudir a la que se celebrará en el Casal Jove.
Ambas charlas son gratuitas y podéis acudir aunque no se realice en el centro en que estudia tu hija o hijo. 
 ¡¡¡POR FAVOR COMPARTE CON  LAS FAMILIAS Y GRUPOS DE CLASES!!!  GRACIAS


viernes, 10 de marzo de 2017

Mulïer

Toda mujer alberga una naturaleza salvaje e instintiva, una condición esencial que las diferentes civilizaciones se han esforzado a mitigar y domesticar a lo largo de la historia. Mulïer es un espectáculo de danza sobre zancos interpretado por cinco bailarinas que nace de la necesidad de explorar la identidad femenina a través del juego con el cuerpo. A partir de la poética de los límites corporales, el movimiento, la fuerza y las emociones, pretende rendir un homenaje a todas las mujeres que durante siglos y siglos de opresión han luchado y siguen luchando para mantener viva su parte más salvaje y para reivindicar el derecho a bailar y correr libremente por las calles y plazas de nuestra sociedad. Mulïer se estrenó a Feria Tàrrega 2016 y fue vista por miles de espectadores. La gran respuesta del público, los aplausos unánimes y el amplio eco mediático hicieron que este espectáculo fuera considerado uno de los mejores que se han podido ver durante los últimos años. 
Este viernes a las 19 h se representará el espectáculo Mulïer, de la Companyia Maduixa Teatre, en el Centro Cívico de Puerto de Sagunto. La actividad está organizada por la concejalía de Igualdad.

jueves, 9 de marzo de 2017